{"id":549,"date":"2022-12-20T11:44:36","date_gmt":"2022-12-20T09:44:36","guid":{"rendered":"https:\/\/edugraal.eu\/el-proyecto\/"},"modified":"2024-05-30T11:10:07","modified_gmt":"2024-05-30T09:10:07","slug":"el-proyecto","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edugraal.eu\/es\/el-proyecto\/","title":{"rendered":"Sobre el proyecto"},"content":{"rendered":"

[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” background_image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/headerBG.png” background_position=”bottom_center” background_vertical_offset=”0%” height=”150px” custom_padding=”0px||0px||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” custom_padding=”10px||10px||false|false” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_code _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” text_orientation=”center” locked=”off” global_colors_info=”{}”] <\/stop> <\/stop> <\/lineargradient> <\/defs> <\/path><\/svg>[\/et_pb_code][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”20cc6843-f2a2-4bb1-884f-c0ad8ab929d9″ header_text_align=”center” max_width=”800px” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

El proyecto<\/span><\/h1>\n

Los deberes escolares son una piedra angular de los distintos sistemas escolares europeos.<\/span>
Aunque a menudo se destacan sus efectos positivos, tambi\u00e9n se se\u00f1alan sus posibles inconvenientes, llamando la atenci\u00f3n sobre la “fatiga f\u00edsica y emocional que alimenta actitudes negativas hacia el aprendizaje y limita el tiempo de ocio”.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Teniendo esto en cuenta, el proyecto EduGraal pretende adoptar un planteamiento innovador en relaci\u00f3n con los deberes escolares para alcanzar los siguientes resultados:<\/p>\n

    \n
  1. Aumentar los resultados y el compromiso de los estudiantes en la escuela, mejorando la eficacia y el compromiso de los deberes mediante t\u00e9cnicas de gamificaci\u00f3n y narraci\u00f3n aplicadas a los deberes.<\/li>\n
  2. Fomentar el desarrollo de las competencias b\u00e1sicas promoviendo una colaboraci\u00f3n transversal dentro de las mismas aventuras a la vez que se revisan los temas STEAM del plan de estudios.<\/li>\n
  3. Garantizar la inclusi\u00f3n a trav\u00e9s del m\u00e9todo y las herramientas desarrolladas hacia un formato menos estresante que se basar\u00e1 en una variedad de habilidades y aplicaciones para alcanzar los siguientes pasos de la aventura de los deberes.<\/li>\n
  4. Producciones intelectuales:<\/li>\n<\/ol>\n

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    19 aventuras de deberes listos para usar, disponibles en formato impreso y digital, que abordan los distintos temas STEAM y se dirigen a varios grupos de edad (de 10 a 15 a\u00f1os).<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Una caja de herramientas pedag\u00f3gicas” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toolbox-icon.png” image_icon_width=”75%” _builder_version=”4.20.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjUyIn19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    M\u00e1s de 100 recursos reunidos en una caja de herramientas pedag\u00f3gicas que le proporcionar\u00e1n herramientas \u00fatiles como consejos, tutoriales y directrices sobre narraci\u00f3n, gamificaci\u00f3n y escritura.<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”Un m\u00f3dulo de e-learning” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Image-10.png” image_icon_width=”70%” _builder_version=”4.19.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjUwIn19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    Un m\u00f3dulo de e-learning para familiarizarse con los conceptos de gamificaci\u00f3n y aprendizaje gamificado. Este curso tambi\u00e9n te capacita para crear tus propias aventuras de tareas garantizando la inclusi\u00f3n y materiales atractivos con el fin de aumentar el aprendizaje de tus alumnos.<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Un gu\u00eda de implementaci\u00f3n” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Image-11.png” image_icon_width=”53%” _builder_version=”4.20.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjU0In19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    Un gu\u00eda de implementaci\u00f3n con buenas pr\u00e1cticas y experiencias para responder a las posibles preguntas sobre las reglas, la frecuencia, el sistema de entrega y el sistema de entrega de los deberes gamificados.<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”20cc6843-f2a2-4bb1-884f-c0ad8ab929d9″ header_text_align=”center” max_width=”800px” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Proporcionar a los profesores herramientas adaptadas como soluci\u00f3n alternativa e innovadora a la cuesti\u00f3n de los deberes es el n\u00facleo de este proyecto. Hacer hincapi\u00e9 en la importancia del aprendizaje positivo es tambi\u00e9n uno de los principales objetivos de EduGraal, como forma de mantener la motivaci\u00f3n y el compromiso de los alumnos para aumentar los beneficios de los deberes.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Duraci\u00f3n del proyecto: 01\/12\/2021 \u2013 31\/05\/2024
    N\u00famero de proyecto: 2021-1-FR01-KA220-SCH-000029741<\/p>\n

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