{"id":543,"date":"2022-12-20T11:44:36","date_gmt":"2022-12-20T09:44:36","guid":{"rendered":"https:\/\/edugraal.eu\/a-propos\/"},"modified":"2024-05-30T10:48:41","modified_gmt":"2024-05-30T08:48:41","slug":"a-propos","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/a-propos\/","title":{"rendered":"\u00c0 propos"},"content":{"rendered":"

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\u00c0 propos du projet<\/span><\/h1>\n

Les devoirs sont la pierre angulaire des diff\u00e9rents syst\u00e8mes scolaires europ\u00e9ens.<\/span>
Quand bien m\u00eame leurs effets b\u00e9n\u00e9fiques sont souvent mis en avant, leurs inconv\u00e9nients potentiels sont aussi point\u00e9s du doigt, attirant l’atttention sur la “fatigue physique et \u00e9motionnelle qui nourrit des attitudes n\u00e9gatives concernant l’apprentissage et qui limite le temps d\u00e9di\u00e9 aux loisirs”.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

En prenant compte de ces param\u00e8tres, le projet EduGraal cherche \u00e0 adopter une approche innovante concernant les devoirs afin d’atteindre les r\u00e9sultats suivants :<\/p>\n

    \n
  1. Stimuler les r\u00e9sultats et l’engagement des \u00e9l\u00e8ves \u00e0 l’\u00e9cole en am\u00e9liorant l’efficacit\u00e9 et l’engagement pour les devoirs gr\u00e2ce aux techniques de gamification et de narration appliqu\u00e9es aux devoirs.<\/li>\n
  2. Encourager le d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences de base en promouvant une collaboration transversale-circulaire au sein des m\u00eames aventures tout en r\u00e9visant les mati\u00e8res STEAM au programme.<\/li>\n
  3. Garantir l’inclusion gr\u00e2ce \u00e0 des m\u00e9thodes et outils d\u00e9velopp\u00e9s \u00e0 travers un format moins stressant qui s’appuie sur une multitude de comp\u00e9tences et d’applications pour atteindre les prochaines \u00e9tapes d\u00e9fis-devoirs.<\/li>\n
  4. Productions intellectuelles :<\/li>\n<\/ol>\n

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    19 d\u00e9fis-devoirs pr\u00eats \u00e0 l’emploi disponibles en formats imprim\u00e9 et num\u00e9rique, consernant les diff\u00e9rentes mati\u00e8res STEAM et visant plusieurs groupes d’\u00e2ge (de 10 \u00e0 15 ans).<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Une bo\u00eete-\u00e0-outils p\u00e9dagogique” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/toolbox-icon.png” image_icon_width=”75%” _builder_version=”4.20.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjUyIn19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    Plus de 100 ressources r\u00e9unies dans une bo\u00eete-\u00e0-outils p\u00e9dagogique vous procurrant des outils utiles comme des conseils, tutos et guides sur la narration et l’\u00e9criture.<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_blurb title=”Un module e-learning” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Image-10.png” image_icon_width=”70%” _builder_version=”4.19.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjUwIn19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    Un module d’apprentissage en ligne pour vous familliariser avec les concepts de gamification et d’apprentissage gamifi\u00e9. Ce cours vous forme \u00e9galement pour cr\u00e9er vos propres d\u00e9fis-devoirs garantissant du mat\u00e9riel inclusif et engageant dans le but d’am\u00e9liorer les apprentissages de vos \u00e9l\u00e8ves. <\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=”Un guide d'impl\u00e9mentation” image=”https:\/\/edugraal.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/Image-11.png” image_icon_width=”53%” _builder_version=”4.20.4″ _dynamic_attributes=”link_option_url” _module_preset=”default” header_level=”h2″ header_font=”Poppins||||||||” header_text_color=”gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53″ header_font_size=”1.6em” header_line_height=”1.4em” body_font=”Poppins||||||||” body_font_size=”1.2em” text_orientation=”center” link_option_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9wYWdlIiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6IjU0In19@” global_colors_info=”{%22gcid-9d23098f-b75f-42c6-9ab2-afa0c8c13c53%22:%91%22header_text_color%22%93}”]<\/p>\n

    Un guide d’impl\u00e9mentation avec de bonnes pratiques et exp\u00e9riences pour r\u00e9pondre aux potentielles questions concernant les r\u00e8gles, la fr\u00e9quence et le syst\u00e8me de distribution des devoirs gamifi\u00e9s et du syst\u00e8me de remise en main propre.<\/p>\n

    [\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.19.4″ _module_preset=”20cc6843-f2a2-4bb1-884f-c0ad8ab929d9″ header_text_align=”center” max_width=”800px” module_alignment=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Ce projet a pour objectif de d’\u00e9quiper les enseignants avec des outils adapt\u00e9s et pens\u00e9s comme une solution alternative et innovante afin de r\u00e9pondre \u00e0 la probl\u00e9matique des devoirs. L’un des enjeux d’EduGraal est \u00e9galement de souligner l’importance de l’\u00e9ducation positive, consid\u00e9r\u00e9e comme une mani\u00e8re de maintenir la motivation et l’engagement des \u00e9tudiants afin d’accro\u00eetre les b\u00e9n\u00e9fices qu’ils tirent des devoirs. <\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

    Dur\u00e9e du projet : 01\/12\/2021 \u2013 31\/05\/2024
    Projet 2021-1-FR01-KA220-SCH-000029741<\/p>\n

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    \u00c0 propos du projet Les devoirs sont la pierre angulaire des diff\u00e9rents syst\u00e8mes scolaires europ\u00e9ens.Quand bien m\u00eame leurs effets b\u00e9n\u00e9fiques sont souvent mis en avant, leurs inconv\u00e9nients potentiels sont aussi point\u00e9s du doigt, attirant l’atttention sur la “fatigue physique et \u00e9motionnelle qui nourrit des attitudes n\u00e9gatives concernant l’apprentissage et qui limite le temps d\u00e9di\u00e9 aux […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/543"}],"collection":[{"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=543"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/543\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11979,"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/543\/revisions\/11979"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/edugraal.eu\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=543"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}