Einstein - Chemistry

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 1]] <= Acesta este Einstein, un mic om de știință inteligent care are deja la activ o mulțime de invenții, de obicei pentru a face viața de familie mai ușoară. </style> <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Einstein-P1.png"> </div> El a inventat aspiratorul autonom și a creat o mașină care pregătește micul dejun și îl servește în pat, perfect pentru diminețile de duminică! Nimic nu îl sperie pe acest mic geniu și are întotdeauna un răspuns pentru orice! Totuși, (text-colour: "red")[(text-style: "smear")[(text-colour: "white")[''într-o zi, (text-style:"rumble") [[ceva teribil s-a întâmplat...->terrible happened]](text-style:"rumble")[...]'']]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[ceva teribil s-a întâmplat...]] <= Einstein este pasionat de chimie. Îi place să amestece reactivi pentru a crea noi produse. Visul său? Să găsească un leac pentru cancer. Cu toate acestea, într-o zi, un experiment merge prost. Einstein a pus prea mulți reactivi în Becher-ul său și totul a explodat! A fost aruncat de perete, lovindu-se puternic la cap. (text-style:"blur")[Camera s-a umplut de fum și a declanșat alarmele de incendiu!] Mergi la [(text-style:"blink")[[Paragraful 20]]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 20]] <= După examinări amănunțite, medicii au descoperit că Einstein are amnezie retrogradă de mai mulți ani. El a uitat tot ce știa despre știință și toate invențiile sale. Memoria îi va reveni de la sine, dar medicii nu pot stabili dacă va reveni în câteva luni sau în câțiva ani... Acest lucru reprezintă o problemă pentru continuarea cercetărilor sale. Thales, fratele său, își amintește de o cască pe care Einstein a inventat-o pentru bolnavii de Alzheimer. Este vorba de o cască neurologică care stimulează celulele nervoase din creier pentru a reconecta neuronii între ei și a recupera astfel memoria. Dacă am putea să o folosim pe el, și-ar putea recupera memoria mai repede! <img src= "https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Capture-decran-2024-01-19-091606.png"> Mergi la [[Paragraful 22]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 22]] <= Cu toate acestea, rămâne o problemă. Deoarece casca este foarte valoroasă, Einstein a ascuns-o într-un loc secret. Thales știe că a plantat indicii peste tot în camera lui pentru a găsi acest loc. Aceste indicii au legătură cu chimia, bineînțeles! Thales vă cere ajutorul, deoarece are foarte puține cunoștințe de chimie... ''Ești gata să-l ajuți pe Thales să găsească această cască și să-l ajuți pe Einstein să-și recupereze memoria?'' { (live: 1s)[ (set: $randomRed to (random: 0, 255)) (set: $randomGreen to (random: 0, 255)) (set: $randomBlue to (random: 0, 255)) (text-colour: (rgb: $randomRed, $randomGreen, $randomBlue))[[Să mergem!->Paragraful 32]] ] }

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 32]] <= Thales este conștient că această cască este depozitată într-un seif. Dar de unde să înceapă? Există mai multe încăperi în casă care pot ascunde indicii, dar, potrivit lui Thales, cel mai bun loc pentru a începe ar fi în dormitorul său, deoarece acolo își petrece cea mai mare parte a timpului. Așa că te îndrepți spre camera lui Einstein. (text-colour: "red")[(text-style: "outline")[[Începi să cauți peste tot... ->Paragraful 10]]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Începi să cauți peste tot...]] <= Îl cauți în dulapuri, în birou, pe birou... Nimic. Da, există un calculator și un mic seif, dar ambele sunt închise. Cu toate acestea, 3 postere îți atrag atenția: unul cu Marie Curie, unul cu Isaac Newton și unul cu Leonardo da Vinci. Se pare că aceste postere au fost îndepărtate și atașate de mai multe ori. =><= </style> <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/triptique-P10.png"> </div> <= Ce poster ar trebui să întoarcem pentru a găsi un posibil indiciu? - [[Marie Curie]] - [[Isaac Newton]] - [[Léonard de Vinci]]

Bine lucrat! Este vorba într-adevăr de (text-color:"orange")[''Marie Curie''] prin legătura sa cu chimia. =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Marie-Curie-3.jpg"> https://v1.padlet.pics/1/image.webp?t=c_limit%2Cdpr_2%2Ch_295%2Cw_268&url=https%3A%2F%2Fstorage.googleapis.com%2Fpadlet-uploads%2F2288368493%2Fb276a5ca00440400ee4a1ea0bf57c854%2FMarie_Curie_3.jpg%3FExpires%3D1707234139%26GoogleAccessId%3D778043051564-q79bsd8mc40b0bl82ikkrtc3jdofe4dg%2540developer.gserviceaccount.com%26Signature%3De9C%252FpWTaeA7fwol7PQgIocRVu43FtXOgjkSvnAvYJ7xbS6p6vR7VRtQu8bEphAK60xy17z3X1zzTkFV%252B3aTfksYPzSWYiE4Uz6gCg2xOSkqQp7biaDU2w7IUVdDyQIcV9MwW1617zpJ80jKcXsIQDmPhUZdgaXmbLESD9spFcdw%253D%26original-url%3Dhttps%253A%252F%252Fpadlet-uploads.storage.googleapis.com%252F2288368493%252Fb276a5ca00440400ee4a1ea0bf57c854%252FMarie_Curie_3.jpg"> <= ''Marie Skladowska-Curie'' este un om de știință excepțional, este prima femeie care a primit Premiul Nobel și, până în prezent, singura femeie care a primit două premii. Ea rămâne singura persoană care a fost premiată în două domenii științifice distincte. A fost, de asemenea, prima femeie care a câștigat, împreună cu soțul ei, Medalia Davy în 1903 pentru munca sa asupra radiului. Mergi la [(text-style:"blink") [[Paragraful 2]]]

Întoarceți afișul, dar nu se vede nimic în spatele lui... (text-color:"orange")[''Isaac Newton''] este un matematician, fizician, filozof, alchimist, astronom și teolog englez, apoi britanic. =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Isaac-Newton.jpg"> <= Figură emblematică a științei, el este cunoscut mai ales pentru că a fondat mecanica clasică, pentru teoria gravitației universale și pentru că a creat, în competiție cu Gottfried Wilhelm Leibniz, calculul infinitezimal. Aceasta nu este posterul corect!... { (set: $hue to 0) (live: 1s)[ (set: $hue to it + 10) (text-colour: (hsl: $hue, 1, 0.5))[[Încearcă din nou! ->Paragraful 10]] ] }

Întoarceți afișul, dar în spatele lui nu se află nimic... =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Leonardo.jpg"> <= (text-color:"orange")[''Leonard de Vinci''] este un polimat italian, artist, organizator de spectacole și petreceri, om de știință, inginer, inventator, anatomist, sculptor, pictor, arhitect, urbanist, botanist, muzician, filozof și scriitor. Are multe corzi la arcul său... dar nu este chimist! Aceasta nu este posterul corect!.... { (set: $hue to 0) (live: 1s)[ (set: $hue to it + 10) (text-colour: (hsl: $hue, 1, 0.5))[[Încearcă din nou! ->Paragraful 10]] ] }

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 2]] <= În spatele posterului lui Marie Curie, găsești un desen ciudat: <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/SOLUTION-CHIMIQUE-P2.jpg"> (text-color:"grey")["Arată ca niște atomi!"], exclamă Thales. ''Ce moleculă putem forma cu acești diferiți atomi?'' - [Al[3]O[2]]<hookname| (click:?hookname)[(go-to:"Paragraful 12")] - [Al[2]O[3]]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 43")] - [O[3]Al[2]]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 21")]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Al[3]O[2]] <= Dacă legăm trei atomi de aluminiu de doi atomi de oxigen, vor rămâne 5 ramuri care nu se pot agăța. Mai mult, aluminiul având valența 3, iar oxigenul având valența 2, practicând regula chiasmei, rezultă Al(text-style:"subscript")[2]O(text-style:"subscript")[3]. Iată un alt exercițiu pentru a înțelege mai bine: <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/P21-formule.jpg"> ''Ce moleculă putem forma cu aceasta?'' - [H2O]<hookname| (click:?hookname)[(go-to:"Paragraful 33")] - [HO2]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 24")] - [H3O]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 6")]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Al[2]O[3]] <= Exact! Putem "agăța" trei atomi de oxigen la doi atomi de aluminiu. În plus, conform tabelului funcțiilor chimice, avem de-a face cu un oxid demetal (M+O), deci rezultatul este MO, atomul de aluminiu având valența 3, iar atomul de oxigen valența 2. Dacă aplicăm regula chiasmului, rezultă(text-style:"subscript")[2]O(text-style:"subscript")[3]. Mergi la [[Paragraful 31]]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[O[3]Al[2]] <= Dacă legăm trei atomi de aluminiu de doi atomi de oxigen, vor rămâne 5 ramuri care nu se pot agăța. În plus, conform tabelului funcțiilor chimice, avem de-a face cu un oxid de metal (M+O), deci rezultatul este MO. În cele din urmă, aluminiul având valența 3 și oxigenul având valența 2, prin practicarea regulii chiasmei, rezultă Al(text-style:"subscript")[2]O(text-style:"subscript")[3]. Iată un alt exercițiu pentru a înțelege mai bine: <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/P21-formule.jpg"> ''Ce moleculă putem forma cu aceasta?'' - [H2O]<hookname| (click:?hookname)[(go-to:"Paragraful 33")] - [HO2]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 24")] - [H3O]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 6")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 31]] <= Cu această formulă chimică, ''Al(text-style:"subscript")[2]O(text-style:"subscript")[3]'', reușiți să deblocați calculatorul de pe biroul lui Einstein. Începeți să căutați prin diversele dosare. După ce căutați prin toate documentele, ajungeți la un dosar numit "chimie". Cu toate acestea, și acest dosar este blocat, ceea ce vă dă un indiciu. Apare o fereastră pop-up care vă cere să asociați sulful cu azotul. ''Care este rezultatul acestei ecuații?'' - [S2N3]<hookname1| (click: ?hookname1)[(go-to: "Paragraful 42")] - [S4N3]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to: "Paragraful 11")] - [S3N2]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 37" )]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[H20] <= Bine lucrat! Aveți nevoie de doi atomi de hidrogen pentru a se atașa la un atom de oxigen. Într-adevăr, hidrogenul are valența 1, iar oxigenul valența 2. Folosind regula chiasmei, rezultă H(text-style:"subscript")[2]O. Mergi la [[Paragraful 31]]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[H3O] <= Aproape! În acest caz, nu v-ați uitat la valența atomilor. Într-adevăr, hidrogenul are valența 1, iar oxigenul valența 2. Utilizând regula chiasmei, H(text-style:"subscript")[2]O. Mergi la [[Paragraful 31]]

=><= (text-color:"orange")+(text-style:"underline")[HO2] <= Aproape! În acest caz, nu ați aplicat regula chiasmului. Într-adevăr, hidrogenul are valența 1, iar oxigenul valența 2. Utilizând regula chiasmului, rezultă H(text-style:"subscript")[2]O. Mergi la [[Paragraful 31]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[S2N3]] <= Nu este chiar așa! Priviți valența sulfului și a azotului. Nu uitați să vă uitați la diagrama funcțiilor chimice și să folosiți regula chiasmei. Înapoi la [[Paragraful 31]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[S4N3]] <= Nu chiar! Priviți valența sulfului și a azotului. Nu uitați să vă uitați la diagrama funcțiilor chimice și să folosiți regula chiasmei. Înapoi la [[Paragraful 31]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[S3N2]] <= Bine lucrat! Valența sulfului este 2, iar valența azotului este 3. Fiind vorba de o sare binară și folosind regula chiasmului, rezultă '' S(text-style:"subscript")[3]N(text-style:"subscript")[2]''. Mergi la [[Paragraful 35]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 35]] <= După ce dosarul este deblocat, începi să cauți prin toate documentele, dar după zece minute bune nu găsești nimic interesant... Dintr-o dată, Thales observă că unul dintre documente are ca titlu o ecuație: =><= '' HCl + Ca(OH)(text-style:"subscript")[2] -> CaCl(text-style:"subscript")[2] + H(text-style:"subscript")[2]O'' <= I se pare atrăgătoare. De ce credeți? - [[Este greșită.]] - [[Nu este ponderată.]] - [[Acești reactivi nu există.]] <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/einstein-P35.png">

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Este greșită.]] <= Din punct de vedere tehnic, această ecuație este într-adevăr falsă. Cu toate acestea, ea este falsă dintr-un motiv anume (amintiți-vă principiul lui Lavoisier). Înapoi la [[Paragraful 35]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Nu este ponderată.]] <= Exact! Această ecuație nu este ponderată în conformitate cu principiul lui Lavoisier. În conformitate cu acest principiu, cum puteți pondera această ecuație? Mergi la [[Paragraful 5]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Acești reactivi nu există.]] <= Acești reactivi există! Ei sunt clorura de hidrogen și hidroxidul de calciu. Aceștindoi produse reacționează împreună. Înapoi la [[Paragraful 35]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 5]] <= Cum puteți rezolva și pondera această ecuație? - [2 HCl + Ca(OH)2 -> CaCl2 + 2 H2O]<hookname| (click:?hookname)[(go-to:"Paragraful 26")] - [HCl + 2Ca(OH)2 ->2 CaCl2 + 2 H2O]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 55")] - [3 HCl + 2 Ca(OH)2 -> 2 CaCl2 + 2 H2O]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 46")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[2 HCl + Ca(OH)2 -> CaCl2 + 2 H2O]] <= Într-adevăr! Când ne uităm la numărul de atomi din stânga și la numărul de atomi din dreapta, vedem că este același număr pentru fiecare atom. Principiul lui Lavoisier este astfel respectat. Mergi la [[Paragraful 59]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[3 HCl + 2 Ca(OH)2 -> 2 CaCl2 + 2 H2O]] <= Aceasta nu este ponderea corectă. Priviți numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 5 H =|= 3 Cl =|= 2 Ca =|= 2 O |==| =|= ''Dreapta:'' =|= 4 H =|= 4 Cl =|= 2 Ca =|= 2 O |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 5]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[HCl + 2Ca(OH)2 ->2 CaCl2 + 2 H2O]] <= Aceasta nu este ponderea corectă. Priviți numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 3 H =|= 1 Cl =|= 2 Ca =|= 2 O |==| =|= ''Dreapta: '' =|= 4 H =|= 4 Cl =|= 2 Ca =|= 2 O |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 5]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 59]] <= Acum că ați ponderat această ecuație, ea este în sfârșit echilibrată și respectă principiul Lavoisier. Decideți deci să schimbați numele fișierului cu ponderarea corectă a ecuației. Deodată, imediat după ce ați apăsat butonul "enter", imprimanta pornește și scoate o hârtie cu un scris pe ea. (text-color:"grey")["Mai multe ecuații?!"] se miră Thalès. (text-color:"grey")["Cred că îi place foarte mult chimia..."] Iată prima ecuație care trebuie ponderată: =><= ''Fe(text-style:"subscript")[2]O(text-style:"subscript")[3] + C -> CO + Fe'' <= - [2 Fe2O3 + 3 C -> 4 CO + 2 Fe]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 14")] - [Fe2O3 + 3 C -> 3 CO + 2 Fe]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 61")] - [Fe2O3 + 2 C -> 4 CO + 2 Fe]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 52")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[2 Fe2O3 + 3 C -> 4 CO + 2 Fe]] <= Aceasta nu este o ponderare corectă. Priviți numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 4 Fe =|= 6 O =|= 3 C |==| =|= ''Dreapta:'' =|= 2 Fe =|= 4 O =|= 4 C |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 59]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Fe2O3 + 3 C -> 3 CO + 2 Fe]] <= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Einstein_Stars.png"> Într-adevăr! Când ne uităm la numărul de atomi din stânga și la numărul de atomi din dreapta, vedem că este același număr pentru fiecare atom. Principiul lui Lavoisier este astfel respectat. Mergi la (text-style:"blink")[[Paragraful 27]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Fe2O3 + 2 C -> 4 CO + 2 Fe]] <= Aceasta nu este o ponderare corectă. Priviți numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 2 Fe =|= 3 O =|= 2 C |==| =|= ''Dreapta: '' =|= 2 Fe =|= 4 O =|= 4 C |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 59]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraph 27]] <= După rezolvarea primei ecuații, trebuie rezolvată o a doua pentru a merge mai departe. Iată-o: '' Ca(PO(text-style:"subscript")[4])(text-style:"subscript")[2]+ SiO(text-style:"subscript")[2] + C -> CaSiO(text-style:"subscript")[3] + P(text-style:"subscript")[4] + CO '' - [2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 + 10 C -> 6 CaSiO3 + P4 + 10 CO]<hooknamea| (click:?hooknamea)[(go-to:"Paragraful 36")] - [3 Ca(PO4)2 + SiO2 + 14 C -> 7 CaSio3 + 2 P4 + 11 CO]<hooknameb| (click:?hooknameb)[(go-to:"Paragraful 63")] - [Ca3(PO4)2 + 7 SiO2 + 5 C -> 5 CaSiO3 + 6 P4 + 2 CO]<hooknamec| (click:?hooknamec)[(go-to:"Paragraful 7")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[2 Ca3(PO4)2 + 6 SiO2 + 10 C -> 6 CaSiO3 + P4 + 10 CO]] <= Într-adevăr! Când ne uităm la numărul de atomi din stânga și la numărul de atomi din dreapta, vedem că este același număr pentru fiecare atom. Principiul lui Lavoisier este astfel respectat. Mergi la [[Paragraful 3]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[3 Ca(PO4)2 + SiO2 + 14 C -> 7 CaSio3 + 2 P4 + 11 CO]] <= Aceasta nu este o ponderare corectă. Priviți raportul dintre numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 3 Ca =|= 6 P =|= 1 Si ==|== 26 O =|= 14 C |==| =|= ''Dreapta: '' =|= 7 Ca =|= 8 P =|= 7 Si ==|== 32 O =|= 11 C |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 27]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Ca3(PO4)2 + 7 SiO2 + 5 C -> 5 CaSiO3 + 6 P4 + 2 CO]] <= Aceasta nu este o ponderare corectă. Priviți raportul dintre numărul de atomi din stânga și numărul de atomi din dreapta. =|= ''Stânga:'' =|= 3 Ca =|= 2 P =|= 7 Si ==|== 22 O =|= 5 C |==| =|= ''Dreapta:'' =|= 5 Ca =|= 24 P =|= 5 Si ==|== 17 O =|= 2 C |==| Nu este același număr pentru fiecare atom. Principiul Lavoisier nu este respectat. Înapoi la [[Paragraful 27]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 3]] <= Thales își amintește de seiful de sub biroul fratelui său. L-a mai văzut pe Einstein introducând un cod. Nu mai poate vizualiza numărul pe care l-a introdus, dar își amintește că este vorba de un cod de două cifre între două haștaguri... (text-color:"grey")["Dar bineînțeles!"], spune Thales. (text-color:"grey")["Trebuie doar să adunăm numerele de ponderare!"] Adună diferitele numere de ponderare și obține 41. Introduceti codul [(text-colour: "green")+(text-style:"smear")[[#41# ->Paragraful 15]]]pe seif.

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[#41#]] <= În seif, găsești sodiu, o butelie de oxigen și o tabletă digitală. Îți dai seama rapid că trebuie să rezolvi ecuația reacției dintre sodiu și butelia de oxigen și să scrii rezultatul complet pe tabletă. Ar fi prea mare deranjul dacă ar trebui să [[o faceți->Paragraful 8]] în condiții reale.

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 8]] <= Mai întâi de toate, trebuie să puteți determina diferitele simboluri chimice. Care este simbolul chimic pentru ''sodiu''? - [[S]] - [[Na]] - [[Si]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[S]] <= Nu, este simbolul chimic al sulfului. Nu uitați să vă uitați în tabelul periodic al elementelor. Înapoi la [[Paragraful 8]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Na]] <= Exact! Simbolul chimic pentru sodiu este ''Na''. S înseamnă Sulf, iar Si înseamnă Siliciu. Mergi la [[Paragraful 44]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Si]] <= Nu, este simbolul chimic pentru siliciu. Nu uitați să vă uitați la tabelul periodic al elementelor. Înapoi la [[Paragraful 8]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 44]] <= În al doilea rând, trebuie să fie posibilă determinarea formulei chimice a moleculei de oxigen. - [O2]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 28")] - [O3]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 47")] - [[O ->Paragraful 40]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[O2]] <= Exact! Formula chimică a oxigenului este ''O2''. Acesta include, așadar, 2 atomi de oxigen. Mergi la [[Paragraful 65]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[O3]] <= Nu, este simbolul corect, dar nu și "cantitatea" corectă. Înapoi la [[Paragraful 44]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[O]] <= Nu, este simbolul corect, dar nu și "cantitatea" corectă. Înapoi la [[Paragraful 44]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 65]] <= Avem acum formulele chimice ale diferiților reactanți. Care este rezultatul, acestei ecuații? =><= (text-style:"smear")['' Na + O(text-style:"subscript")[2] -> ''] <= - [2 Na2O]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 58")] - [2 NaO2]<hookname2| (click:?hookname2) [(go-to:"Paragraful 56")] - [Na2O]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 16")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[2 Na2O]] <= Exact! Conform tabelului funcțiilor chimice, este un oxid de metal, deci MO. Cu ajutorul regulii chiasmei, inversăm valențele, deci Na(text-style:"subscript")[2]O. Apoi ponderăm ecuația. Rezultă ''2 Na(text-style:"subscript")[2]O''. Mergi la [[Paragraful 50]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[2 NaO2]] <= Nu este chiar așa! Este într-adevăr un oxid de metal conform tabelului funcțiilor chimice, dar atenție la regula chiasmei! Înapoi la [[Paragraful 65]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Na2O]] <= Nu este chiar așa! Conform tabelului funcției chimice, este un oxid de metal, deci MO. Cu ajutorul regulii chiasmului, inversăm valențele, deci Na2O. Dar aveți grijă la ponderare! Mergi la [[Paragraful 65]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraph 50]] <= Introduceți rezultatul ecuației (text-color:"green")[(2 Na(text-style:"subscript")[2]O)] pe tableta digitală. Dintr-o dată, apare o imagine! În această imagine, puteți vedea o piatră mică. Thales recunoaște imediat această stâncă: (text-color:"grey")[ "Este stânca de lângă coliba lui!" ] Această colibă a fost cândva laboratorul micului Einstein. Intri în grădină și la capătul ei găsești coliba cu mica piatră lângă ea. Pe măsură ce te apropii de ea, observi încă o ecuație de rezolvat: =><= '' NaOH + H(text-style:"subscript")[2]SO(text-style:"subscript")[4] ->'' <= - [Na2H3SO5]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 53")] - [Na2SO4 + H2O]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 60")] - [Na2SO4 + 2 H2O]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 29")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Na2H3SO5]] <= Nu este chiar așa! Priviți cu atenție graficul funcțiilor chimice. Răspunsul corect este un ''hidroxid''. Înapoi la [[Paragraful 50]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Na2SO4 + H2O]] <= Nu este chiar așa! Este vorba într-adevăr de sare și apă, dar aveți grijă la ponderare! Înapoi la [[Paragraful 50]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Na2SO4 + 2 H2O]] <= Absolut! Este într-adevăr apă și sare și este (text-style:"smear")+(text-color:"green")[[[corect ->Paragraful 62]]] cântărită. <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Einstein_P29.png">

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 62]] <= Cu acest rezultat, vă îndreptați spre cabină și observați că ușa este încuiată cu un cod. Vă decideți să introduceți rezultatul ecuației pe care tocmai ați rezolvat-o. Ușa se deschide spre o cameră mare, aproape goală. Vă decideți să vă uitați prin cameră. Într-un colț, găsiți 3 tablouri atârnate pe perete, cu câte un buton pe fiecare dintre ele. =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/triptique-P.62.png"> <= ''Pe care tablă trebuie apăsat butonul?'' - [[Dmitri Mendeleev]] - [[Nikola Tesla]] - [[Maria Montessori]]

<= Foarte bine! (text-color:"orange")[''Dmitri Mendeleev''] a fost un chimist, creatorul tabelului periodic! =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Mendeleev.png"> <= Tabla se deschide și apare un seif. (text-color:"grey")[" Dar ușa este încă încuiată"] , mormăie Thales. Observi o inscripție pe seif: (text-color:"purple")[“Dioxidul de mangan cu clorură de hidrogen dă clorură de mangan, apă și clor.” ] (text-color:"grey")["Codul corespunde ecuației în formula chimică, mai trebuie rezolvată această ecuație!”] se plânge Thalès. ''Cum se scriu reactivii?'' - [MnO2 + HCl]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 4")] - [O2Mn +ClH]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Paragraful 38")] - [Mn2O + HCl2]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 54")]

Tabla se deschide de jos în sus, dar, din păcate, nu există nimic înăuntru. =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Nikola-Tesla.png"> <= Întradevăr, (text-color:"orange")[''Nikola Tesla''] este cunoscut pentru contribuțiile sale la proiectarea sistemului modern de alimentare cu energie electrică cu curent alternativ (AC). El este, așadar, un om de știință, dar nu are nicio legătură cu chimia. Aceasta nu este butonul corespunzător!.....[[Încearcă din nou!->Paragraful 62]]

Tabla se deschide de jos în sus, dar, din păcate, nu se află nimic înăuntru. =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Maria-Montessori.png"> <= Întradevăr, (color:"orange")[''Maria Montessori''] a fost un medic și educator italian cunoscut mai ales pentru filosofia educației care îi poartă numele și pentru scrierile sale despre pedagogia științifică. Ea este, așadar, un om de știință, dar nu are nicio legătură cu chimia. Acesta nu este butonul corespunzător.....[[Încearcă din nou!->Paragraful 62]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[MnO2 + HCl]] <= Exact! Astfel se obține dioxid de mangan și acid clorhidric. Mergi la [[Paragraful 30]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[O2Mn +ClH]] <= Nu este chiar așa! Fiți atenți la funcțiile chimice! Înapoi la [[Paragraful 64 ->Dmitri Mendeleev]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Mn2O + HCl2]] <= Nu chiar! Fiți atenți la regula chiasmei! Înapoi la [[Paragraful 64 ->Dmitri Mendeleev]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[Paragraful 30]] <= Acum că avem reactanții, trebuie să rezolvăm ecuația! Care rezultat este cel corect? - [MnCl2 + H2O + Cl2]<hookname1| (click:?hookname1)[(go-to:"Paragraful 9")] - [MnCl2 + 2 H2O + Cl2]<hookname2| (click:?hookname2)[(go-to:"Sfârşit -Paragraful 17")] - [ 3 MnCl2 + H2O + 4 Cl2]<hookname3| (click:?hookname3)[(go-to:"Paragraful 49")]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[MnCl2 + H2O + Cl2]] <= Nu chiar așa! Atenție la ponderare! <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Einstein_P9.png"> Înapoi la [[Paragraful 30]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[3 MnCl2 + H2O + 4 Cl2]] <= Nu chiar așa! Atenție la ponderare! Înapoi la [[Paragraful 30]]

=><= [(text-color:"orange")+(text-style:"underline")[MnCl2 + 2 H2O + Cl2]] <= {(text-style:"shudder") + (live: 1s)[ (set: $randomRed to (random: 0, 255)) (set: $randomGreen to (random: 0, 255)) (set: $randomBlue to (random: 0, 255)) (text-colour: (rgb: $randomRed, $randomGreen, $randomBlue)) [''Bine lucrat!''] ] } Introduceți codul pe seif, ușa se deschide foarte încet și, încetul cu încetul, descoperiți casca neurologică. (text-color:"grey")["ÎN SFÂRȘIT! Casca!"] exclamă Thalès, plin de bucurie! (text-color:"grey")["Vom putea să o folosim pe Einstein!"] După ce casca este recuperată, alergați la spital, unde îl găsiți pe Einstein așezat pe pat. (text-color:"grey")["Iată casca, ți-o amintești?"], îl întreabă Thales. (text-color:"grey")["Categoric nu"], răspunde Einstein, cu un aer îndoielnic. (text-color:"grey")["Nu contează, doar ai încredere în noi!"], răspunde Thales. Îi pui casca și o pornești. Începi să auzi un mic zgomot electronic și apare (text-color:"red")[o lumină roșiatică] După aproximativ zece minute, casca se stinge singură. Extraordinar! Einstein și-a recăpătat întreaga memorie. Acum poate să-și reia munca ca și cum nimic nu s-ar fi întâmplat, dar pe viitor va avea grijă să nu amestece prea mulți reactivi în același timp! =><= <img src="https://edugraal.eu/wp-content/uploads/2024/02/Einstein.17.png"> { (live: 1s)[ (set: $randomRed to (random: 0, 255)) (set: $randomGreen to (random: 0, 255)) (set: $randomBlue to (random: 0, 255)) (text-colour: (rgb: $randomRed, $randomGreen, $randomBlue))[''Sfârşit ''] ] }